· تحديد احتياجات الأقسام من أعضاء الهيئة التدريبية.
· وضع خطط الابتعاث والإيفاد لأعضاء الهيئة التعليمية والتدريبية.
· الإشراف والمتابعة للمبتعثين والموفدين من أعضاء الهيئة التعليمية والتدريبية.
· التوصية لعميد الكلية بتجديد عقود أعضاء الهيئة التعليمية والتدريبية المتعاقدين.
· الإشراف على تحديد احتياجات الأقسام من الخامات والتجهيزات التعليمية والتدريبية والكتب والمراجع العلمية.
· استقبال طلبات التوظيف في الأقسام العلمية على وظائف أعضائ هيئة التدريس ومن في حكمهم (المحاضرين والمعيدين) وإحالتها للأقسام لدراستها، ومن ثم استقبال الرد من الأقسام واتخاذ اللازم حيالها.
· التنفيذ والإشراف على المسابقات الوظيفية على الوظائف التعليمية والتدريبية بالكلية وتحديثها.
· الإشراف على قاعدة بيانات أعضاء الهيئة التعليمية والتدريبية –إن وجدت- وتشكيل لجان المقابلات والتقييم.
· اتخاذ اللازم لإنجاز طلبات ومعاملات أعضاء الهيئة التعليمية والتدريبية المحالة من قبل الأقسام.
· الإشراف على البرامج التحفيزية لأعضاء الهيئة التعليمية والتدريبية.
· تشجيع عمل الأبحاث والمشاريع التقنية، وترجمة المراجع التقليدية وتأليف الكتب، والعمل على توفير الدعم اللازم لذلك والإشراف عليه.
· دراسة المشاكل والعقبات التي تواجه أعضاء الهيئة التعليمية والتدريبية والعمل على حلها وتجاوزها.
· الإشراف على عملية متابعة انضباط أعضاء الهيئة التعليمية والتدريبية في مواعيد محاضرتهم وساعاتهم المكتبية.
· مراجعة تقييم أداء أعضاء الهيئة التعليمية والتدريبية مع رؤساء الأقسام وإبداء الملاحظات عليه، ومن ثم عرضه على عميد الكلية لاعتماده.
· الإشراف على الدورات التدريبة المنعقدة داخليا أوخاجيا وتقييمها.
· متابعة المعاملات الواردة من عميد الكلية واتخاذ اللازم حيالها.
· مراجعة توزيع العباء التدريسية والتدريبية
· الإشراف على تنظيم الاختبارات لكل فصل دراسي.
· الإشراف على عملية مراجعة الخطط والمناهج التعليمية والتدريبية واقتراح تعديلها وتطويرها.
· الإشراف على على مكتبة الكلية، والعمل على تطويرها بشكل مستمر.
· الإشراف على مركز التعليم الذاتي، ومتابعته، والعمل على تطويره بشكل مستمر.
· الإشراف على معادلة مقررات الكليات والجامعات الأخرى بمقررات الكلية التقنية.
· إعداد تقرير مفصل بنهاية كل فصل دراسي عن سير العملية التعليمية والتدريبة بالكلية ورفعه لعميد الكلية.

الصلاحيات:

· اعتماد الجداول الدراسية.

· اعتماد جداول الاختبارات النهائية لكل فصل دراسي.

· توجيه الأقسام التعليمية والتدريبية لتنفيذ مهام تتعلق بالتعليم والتدريب.

· تشكيل اللجان المعنية بأمور التعليم والتدريب والإرشاد الأكاديمي.

· تشكيل لجان أو فرق عمل لإنجاز مهام تتعلق بشؤون أعضاء الهيئة التعليمية والتدريبية

· تعديل الجداول الدراسية

· تعديل الأحمال الدراسية